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Poesía en la Escuela. Marisa Negri y Alejandra Correa

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Descripción

¿Cómo leer y escribir poesía con niñxs y jóvenes? 

Desde 2010, las autoras llevan adelante los Festivales de Poesía en la Escuela. 

Más de 60.000 niñxs, jóvenes, docentes, bibliotecarixs han pasado por la experiencia. Han participado alrededor de 300 poetas. La experiencia se replicó en diferentes puntos de la Argentina, pero también en Uruguay, Paraguay, Chile, Colombia, Francia e Italia.

En este volumen que contiene consignas, ideas de taller, lecturas y propuestas didácticas, es posible responder a la pregunta de cómo acercar la poesía a niñxs y jóvenes.  Las actividades se adaptan a escuela primaria y secundaria. También pueden trabajarse con adultos.

Ediciones Poesía en la Escuela, 2012.

Con el auspicio del Ministerio de Educación de la Nación.

Buenos Aires, Argentina.

Marisa Negri. Poeta, Docente de Escuela Media, Posgrado de Arte terapia en IUNA, Gestora Cultural, Bibliotecaria.

Alejandra Correa. Poeta, artista visual, Comunicadora Social y Gestora Cultural. Posgrado en FLACSO Políticas Internacionales de Gestión Cultural y Comunicación.

Ambas llevan adelante desde 2010 el Festival de Poesía en la Escuela del que ya participaron alrededor de 50.000 niños, jóvenes, docentes, poetas y artistas de todo el país. Durante 2013 y 2015 coordinaron respectivamente las I y II Jornadas de Poesía en la Escuela, conjuntamente con el Ministerio de Educación de la Nación.

Ambas participaron de la creación de la Red Federal de Poesía y del I Festival Federal de Poesía, en 2015, realizado en Tecnópolis. Y realizan periódicamente charlas virtuales con diversos referentes de la educación y la poesía. Juntas han publicado los libros: Poesía en la Escuela, cómo leer y escribir poesía en el aula, Pie firme sobre cálido cielo. El libro de las chicas y los chicos de Poesía en la Escuela (2013) y Decir el mundo (2020). Desde 2017, desde La creciente realizan Talleres virtuales y Clubes de lectura sobre Poesía por los que ya han pasado más de 600 personas.